Освітньо-громадський центр Raadi
тип:
роки:
статус:
площа:
локація:
освіта, спорт, громадський центр
2022
конкурс
34 200 кв. м
Raadi-Kruusamäe, м. Тарту, Естонія
Метою конкурсного проекту є створення освітньо-громадського центру, що складається з комплексу взаємопов'язаних будівель школи, спортивного комплексу, дитячого садка, а також стадіону та низки відкритих майданчиків для навчання, спорту та дозвілля. Частина функцій центру доступна не лише учням школи, а й усім мешканцям округу. Тут можуть проводитись різні громадські та освітні заходи.
Основна ідея проекту – розміщення будівель школи, спорткомплексу та дитячого садка навколо головної площі, організованої цими будівлями. Самі будівлі мають складну багатокутну конфігурацію, обумовлену великою кількістю функцій комплексу для кращої організації перехресних функціональних зв'язків. Площа розташовується зі східного боку території та орієнтується на нову малоповерхову житлову забудову, що примикає до території центру. Існуючий зрошувальний канал, що розділяє територію на дві частини, одночасно є умовним роздільником між забудованою частиною території та західною частиною, де розташовані основний стадіон та інші спортивні та освітні відкриті майданчики. Частина зрошувального каналу залишається і задіюється як елемент благоустрою території та як елемент процесу навчання.
КОМАНДА:
Олександр Вдовиченко - концепція, архітектура
Олександра Вдовиченко - архітектура, інтер'єр
Софія Бондар - генеральний план, благоустрій
Олександр Бондаренко - візуалізація
Будівля школи має складну форму різної поверховості, що складається з кількох блоків, організованих довкола невеликого внутрішнього двору. Розташування блоків та їх поверховість визначено функцією кожного блоку та функціональними зв'язками між ними. Будівництво будівлі школи планується у два етапи, тому один із блоків розміщується окремо від інших та з'єднується з основною будівлею переходом на всіх поверхах, що далі веде до будівлі спорткомплексу.
Будинок спорткомплексу має просту прямокутну форму, що відображає його функціональне наповнення великими спортивними залами, та скошений вестибюль.
Будівля дитячого садка розташована окремо від інших будівель на східній частині території, але також біля головної площі. Має два поверхи та завдяки формі, свій внутрішній напівзакритий двір, з якого організовано основний вхід до вестибюлю.
ШКОЛА
Основний вхід до будівлі школи організовано з головної площі. Головний вестибюль розташований під частиною другого поверху, що нависає, таким чином формується великий навіс перед основним входом. Вестибюль має повністю засклені стіни з переднього та з тильного боку, за яким є внутрішній двір. На першому поверсі розташовані всі зони, які мають окремі входи: музична школа, блок рукоділля, секція HEV, а також секції початкових класів. Усі блоки з'єднуються коридором-галереєю довкола внутрішнього двору. Також на першому поверсі біля основного входу розташовані гардероб та шкільна їдальня з виходом на головну площу, де можна ставити вуличні столики у теплу пору року.
З вестибюлю на другий поверх ведуть дві великі сходи в невеликому атріумі до шкільного залу, бібліотеки та аудиторії. Другі сходи ведуть до секції персоналу на другому поверсі.
Таким чином, усі головні суспільні функції школи групуються навколо основного вестибюлю та внутрішнього двору. Внутрішній двір – основна рекреаційна зона школи, де школярі можуть збиратися на перервах та поза навчальним часом.
Друга черга будівлі школи розташована збоку від першої частини, має свій невеликий вестибюль та гардероб на першому поверсі. З першою чергою блок поєднується короткою галереєю на кожному поверсі.
Блоки з навчальними класами розташовані навколо внутрішнього двору таким чином, що за зовнішнім периметром шкільної будівлі утворені напіввідкриті двори, обмежені навісами, але мають своє продовження на відкритій території центру. У цих затишних дворах можуть проводитися уроки на вулиці або вони можуть використовуватися для відпочинку учнів. У перших двох поверхах блоків із класами розташовані домашні класи початкової школи, але в третьому і четвертому поверхах – предметні класи старшої школи. Класи, розташовані першому поверсі, можуть мати виходи безпосередньо у двори.
Триповерхова частина будівлі, розташована навколо внутрішнього двору, має виходи на озеленений дах із галереї четвертого поверху.
Внутрішній двір – основна рекреаційна зона шкільної будівлі має доступ до основного вестибюлю. У внутрішньому дворі заплановані амфітеатри та невеликий майданчик-сцена у центрі, де можна проводити різноманітні неформальні заходи чи ігри. Двір має озеленення.
СПОРТКОМПЛЕКС
Будівля спортивного комплексу розташована біля будівлі школи, одразу за блоком другої черги школи та пов'язана з ним галереєю на рівні другого поверху. Будівля розташована у північній частині території, орієнтована вздовж вулиці та замикає головну площу.
Вестибюль спорткомплексу має два поверхи та внутрішній балкон, з якого здійснюється перехід до будівлі школи. Перед вестибюлем зовні є великий навіс, організований формою даху. В обсязі вестибюля розташоване кафе, яке орієнтоване на вулицю, що проходить північною стороною території.
Передня частина будівлі має два поверхи. На першому поверсі за вестибюлем розташовані вбиральні, кабінети та роздягальні вчителів, спортивний зал. На другому поверсі – чотири малі зали.
Позаду двоповерхової частини спорткомплексу розташований основний бальний зал заввишки 10 м.
Частина другого поверху розташована над малим спортзалом та утворює балкон, який виходить у великий бальний зал. Його можна використовувати для гри в пінг-понг, більярд або як місце для додаткових місць для глядачів.
Під основним залом у підземному поверсі розташований підземний притулок зі стрільбищем та технічні приміщення будівлі спорткомплексу.
Форма будівлі обумовлена його функцією – великі зали прямокутної форми та вестибюль, що огинає та завершує головну площу.
ДИТЯЧИЙ САДОК
Будинок дитячого садка розташований поруч зі школою, з протилежного боку від спорткомплексу і таким чином замикає головну площу, з іншого боку. При цьому V-подібна форма будівлі формує свій внутрішній двір дитячого садка, ізольований від головної площі та орієнтований на вело-пішохідну вулицю з південно-східної сторони території.
Вісім груп дитячого садка розташовані на першому поверсі зі входами з вулиці, а чотири групи – на другому поверсі, утворюючи таким чином великі озеленені тераси. Входи в групи на другому поверсі також мають окремі входи по зовнішніх сходах, інтегрованих у фасади будівлі.
ПРИЛЕГЛА ТЕРИТОРІЯ І ВХОДИ
Окрім основного входу, будівля школи має ще кілька входів у різні секції.
Праворуч від основного входу розташований вхід до зони шкільної їдальні. Із зали їдальні також можуть бути виходи безпосередньо на прилеглу площу, куди можна виносити столики у теплу пору року.
Далі передбачено вхід до секції рукоділля, звідки можна потрапити і в музичну школу. Перед цим входом передбачена невелика площа, де можна влаштовувати концерти просто неба, проводити репетиції. Площа відокремлена від забудови зеленою буферною зоною.
Між залом їдальні та секцією музичної школи розташована кухня зі своїм входом для завантаження продуктів, туди підведено проїзд від автомобільної вулиці, що відокремлює головну площу від території дитячого садка. Цей проїзд також підходить і до кухні дитячого садка.
Далі у кожному блоці навчальних класів передбачені входи із напіввідкритих дворів, утворених блоками класів. Вхід у секцію HEV передбачено через галерею, що поєднує перший та другий етап будівлі школи. Також другий етап школи має вхід до свого вестибюлю з головної площі, поряд із головним входом до будівлі спорткомплексу.
Будівля спорткомплексу, крім основного входу, має також вхід збоку, ближче до стадіону та спортивної зони. Крім того, є додатковий вихід із підземної частини та два додаткові виходи з приміщення бального залу.
Дитячий садок має свою огороджену територію, основний вхід до вестибюлю дитячого садка розташований з боку внутрішнього двору. Крім того, кожна група дитячого садка має окремі входи з усіх боків будівлі.
ТЕРИТОРІЯ
Головна площа сформована будинками школи, спорткомплексу та дитячого садка, орієнтована на північний бік території, у буферній зоні якої проходить вулиця з автомобільним рухом, велосипедними доріжками та пішохідною зоною, а також буферним озелененням. З боку головної площі, навпроти основного входу до школи та поруч із входом у спорткомплекс планується автобусна зупинка.
Територія дитячого садка примикає до південно-східної сторони території, вздовж якої планується велосипедна та пішохідна зони, а також буферне озеленення. На території дитячого садка розташовані дитячі майданчики для різних груп.
З боку південного фасаду школи планується невелика площа перед входом до музичної школи. Далі вздовж периметра школи розташована зона тихого відпочинку, яка є продовженням напівзакритих дворів, сформованих блоками класів. Між будинками другого етапу школи та спорткомплексом заплановано ще одну невелику площу, яка пов'язує спорткомплекс зі стадіоном та спортивною зоною, що одночасно є накопичувальним майданчиком перед стадіоном, а також біля додаткового виходу з підземного притулку.
Більш шумна спортивна зона розташована з північно-західного боку території і прилягає до запланованої вулиці з автомобільним рухом. А тихіша зона саду, шкільного городу та теплиць розташована з південно-західного боку і прилягає до вело-пішохідної вулиці, що проходить уздовж одно-двоповерхової забудови приватними житловими будинками.
У спортивній зоні розташовані основний стадіон, баскетбольний та волейбольний майданчики, майданчик для стрибків у довжину та майданчик для метання.
У крайній західній частині території, поряд зі спортивною зоною, планується скейтпарк.
Паркінги розосереджені вздовж північної частини території, де заплановано вулицю з автомобільним рухом. Частина з них розташовані неподалік автобусної зупинки, там же передбачені місця для стоянки шкільних автобусів. Інший майданчик розташований біля тильної частини спорткомплексу, звідки також може бути завантаження інвентарю в спортзал. Інші паркувальні місця розташовані вздовж проїжджої частини автомобільної вулиці. Також заплановано місце для зупинки "Kiss and ride".
